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[单选题]

职业发展对大学生职业能力的要求不包括（）

A. 培养良好的可迁移能力

B. 培养良好的学习能力

C. 培养良好的适应能力

D. 培养良好的创新能力

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[单选题] 职业生涯的目标包括人生目标、长期目标、中期目标和短期目标。

[单选题] 以下哪个属于克朗伯兹生涯决策理论的内容？（）

A. 方面内水平

B. 方面对个体的相对重要性

C. 学习经验

D. 方面内偏好

[多选题] 在MBTI模型里，将性格分为哪些维度？

A. 能量获得途径

B. 注意力的指向

C. 决策单选方式

D. 采取行动方式

[单选题] S的提升需要通过不断的练习，还需要什么？

A. 有人监督以促进事情进展

B. 本领域更专业人员的督导

C. 失败后的自我激励与坚持

D. 以结果为导向的行动

[多选题] 大学生应该了解的职业环境内容包括以下哪几方面？

A. 政治环境

B. 经济环境

C. 就业环境

D. 学校环境

[多选题] 属于SWOT分析中对优势的分析是？

A. 工作经验

B. 丰富的专业知识和技能

C. 就业机会增加

D. 个人特质

[单选题] 人职匹配在信息选择中,要把握“( )”原则,是筛选信息的核心。

A. 离家近的优先考虑

B. 待遇好的就是最好

C. 环境好的优先考虑

D. 适合自己的就是最好的

[单选题] SWOT策略中的W-O策略指的是

A. 展现优势，降低影响

B. 寻找机会，弥补劣势

C. 发挥优势，利用机会

D. 回避威胁，应对危机

[多选题] 下列属于企业型人的特点是 ( )。

B. 追求领导力

C. 单选题有担当

D. 关注自我地位

[单选题] 霍兰德把人按照职业倾向性分为哪几类?

A. R现实型 I研究型 A艺术型

B. R现实型 I研究型 A艺术型 S社会型

C. R现实型 I研究型 A艺术型 S社会型 E企业型

D. 单选题R现实型 I研究型 A艺术型 S社会型 E企业型 C 传统型

[单选题] 自我认知是建立在自我观察与自我分析基础上的对自身条件的全面评估，要力求实事求是。

[多选题] 以下属于生涯人物访谈的内容有哪些?

A. 工作性质、任务或内容

B. 工作环境、就业地点

C. 相关职业和就业机会

D. 单选题所需个人的资格、技巧和能力

[多选题] 大学生进行职业生涯规划的重要意义是

A. 培养积极上进的人生观

B. 引导树立职业生涯规划意识

C. 促进树立明确的职业目标

D. 增强核心竞争力

[多选题] SWOT决策分析法中SWOT的含义包括哪几个？

A. S代表Strength（优势）

B. W代表Weakness(弱势)

C. O代表Opinion（观点）

D. T代表Threat（威胁）

[单选题] 兴趣是最好的老师，大学生应该如何对待自己的兴趣爱好，下列描述错误的是：

A. 兴趣爱好对大学生而言，既费时间精力，又劳民伤财，大学期间应该以学习为主

B. 兴趣爱好能在一定程度上反映一个人的性格、观念、心态，应该培养自己独特的兴趣爱好，增强竞争能力

C. 兴趣爱好可以和职业生涯规划结合起来，并且对个人职业选择有着导向作用

D. 每个大学生在大学阶段，最好能依据自己的性格特点和条件，注意培养、发展一些兴趣和业余爱好，学会自我娱乐，这对维护自身的心理健康是十分有益的

[多选题] SWORT流程的三步骤？

A. 分析优劣势

B. 具体化目标

C. 罗列要点

D. 制订方案

[单选题] 喜欢和事务打交道，喜欢用手或工具制造或修理东西的人，属于霍兰德六种类型中的哪一种？

[单选题] 喜欢创造和自我表达、喜欢艺术的人，属于霍兰德六种类型中的哪一种?

A. 研究型（I型）

B. 艺术型（A型）

C. 社会型（S型）

D. 企业型（E型）

[单选题] 职业生涯目标按性质分解可以将目标分为短期目标、中期目标和长期目标。

[单选题] （）支配着人的行为、态度、观察、信念、理解等，支配着人认识世界、明白事物对自己的意义和自我了解、自我定向等。

题库：大学生就业

题数：618题

更新时间：2022-04-13 18:40:43

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