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[单选题]

始终表扬式语言风格, 与积极引导式语言风格相比, 始终表扬的语言风格更令人喜欢。

A. 正确

B. 错误

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[单选题] “白板说”的提出者是:

D. 爱因斯坦

[单选题] 智力的高低通常用智力商数来表示，是用以标示智力发展水平。

[多选题] 改变的健康方式有:

A. 逐渐走出舒适区

B. 我想要怎样的生活

C. 跑步、跳绳、多吃营养品

D. SWOT 分析:在逆境中找转机

[单选题] 积极语言有几个层次?

[多选题] 判断以下的( )是负面躯体反应(生理征兆) 的呈现。

A. 亚健康状况

D. 心中加速

[单选题] 当确定孩子行为在“较小错误”水平时,正确的教育对策是( )。

A. 严厉教育

B. 惩罚孩子

C. 告知标准

D. 重复标准

[多选题] “你说的这个情况什么时候会好一些或没那么糟糕? ”这句话的作用主要表现为( ABCD )。

A. 询问自身资源

B. 协助觉察成功经验

C. 找到希望和力量

D. 指向未来

[单选题] 百善( )为先。

[单选题] 抑郁症是以显著而持久的心境低落为主要特征，表现为对什么都不感兴趣，认为自己一无是处，活着很痛苦及悲观厌世等。

[单选题] 正确的咨询服务态度包含的五种要素是尊重、热情、真诚、共情和(d )。

A. 咨询特质

B. 积极关注

C. 咨询技巧

D. 职业理念

[单选题] 一个人需要学会勇敢，但勇敢不同于鲁莽，勇敢是对自我的一种保护方式。

[单选题] 初次接待中,向求助者介绍咨询服务时正确的描述是( a)。

A. 咨询服务按照对方的要求解决问题

B. 咨询服务不能够解决他的全部问题

C. 没有必要告知对方什么是咨询服务

D. 求助者不必了解咨询服务如何进行

[多选题] 在《找找插片之间的关系》故事中, 妈妈在 H(Hope)希望孩子热爱学习和能够找到插片之间的关系的期待预期下,说了哪些具体化的方法( ), 让孩子可以“开始”行动起来, 并去思考插片之间的关系,找到规律。

A. 来, 把有关系的放在一堆,也许我们能分出类

B. 把有平边的按边的方向先摆,首先就能摆出一个外边

C. 然后,摆有蓝色的,然后是有红色的

D. 绿色的一下子放不进去, 先放一堆

[单选题] 教育的主要责任在学校, 教师秉承道义培养品德, 方能教育别人著书立言。家校共育从宏观层面讲,是指家庭、家长及学校、教师,首先要( )、立品,才能做到( )、育心。

A. 立德;育人

B. 有学历;有职称

C. 著书;立说

D. 学习教育学;学习心理学

[单选题] 心理咨询服务员是运用心理学及相关知识的专业人员。

[多选题] 积极引导的语言风格虽然指出人的问题, 但却是最令人喜欢的, 因为积极引导的语言风格令人( ):

A. 感到振奋

B. 感到被信任

C. 解决问题

D. 提升自信

[单选题] 应对问句是指让( B )述说在面对困境时他是如何应对的。

C. 重要他人

[单选题] 家庭文化有表层文化、中层文化和深层文化, 以下哪个是对深层文化的内容:

A. 家庭制度。

B. 家庭物质环境或条件。

C. 精神文化和心理文化。

D. 家庭生活方式。

[单选题] “热爱学习”品质的特征之一是“有学习方法”, 是指: 想学习新东西时会尝试找出有关它的资料。在《找找插片之间的关系》故事中, 男孩在“有学习方法”这个方面表现出来的行动就是“努力寻找插片的关系以发现规律”。

[单选题] 话要正说的判断方式是,看这句话后面能否接( )。

A. 我很生气

B. 我很高兴

C. 我不知道

D. 我怎么啦

题库：家庭教育指导师

题数：604题

更新时间：2022-04-13 18:12:33

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