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题库
>职业资格
>心理咨询师
>
心理健康
>
试题详情
[单选题]
第二叛逆期主要发生在
A
.
3~4 岁
B
.
小学阶段
C
.
少年期
D
.
青年期
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相关试题
[单选题]
能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫()
A
.
爱好
B
.
诱因
C
.
需要
D
.
内驱力
查看答案
[单选题]
在 MMPI 的 399 题版本中,L 量表原始得分超过分,就表明答卷无效。
A
.
10
B
.
15
C
.
22
D
.
30
查看答案
[单选题]
白纸在橙色灯照条件下,看起来依然是白色的,这是因为知觉具有
A
.
选择性
B
.
恒常性
C
.
理解性
D
.
整体性
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[单选题]
______是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态,是人际关系中的一种肯定形式。
A
.
亲合
B
.
利他关系
C
.
依赖
D
.
人际吸引
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[单选题]
一般来说,最能准确反映人的内心状况的身体语言形式是
A
.
目光
B
.
面部表情
C
.
姿势
D
.
空间距离
查看答案
[单选题]
视觉性言语中枢受到损伤所产生的失语症叫()
A
.
表达性失语症
B
.
接受性失语症
C
.
失读症
D
.
失写症
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[单选题]
求助者中心疗法的治疗的主要阶段,求助者出现的变化是
A
.
求助者几乎可以不需要咨询师的帮助
B
.
与咨询师之间建立了以情感为基础的联系
C
.
对个人经验持僵化和疏远的态度
D
.
能够较为流畅地、自由地表达客观的自我
查看答案
[单选题]
以下关于心理咨询师需要具备的一些个人特质(即对人的心理活动的感受性、丰富的想象力、思维的敏捷性与灵活性)的叙述,正确的是()。
A
.
这些特质是完全依靠训练能够培育出来的
B
.
这些特质完全是遗传的结果
C
.
个体需要在一定的禀赋基础上接受专业训练、发展职业能力
D
.
没有天赋的个体不能成为一名心理咨询师
查看答案
[单选题]
合理情绪疗法再教育阶段的主要工作是
A
.
解说
B
.
修正、改变
C
.
分析
D
.
强化、巩固
查看答案
[单选题]
保持曲线来源于()
A
.
冯特
B
.
艾宾浩斯
C
.
华生
D
.
詹姆士
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[单选题]
青年期自我概念的特点
A
.
自我概念的抽象性日益增强
B
.
自我概念从整合性转变成分离性
C
.
自我概念的结构更加趋同化
D
.
自我概念更加取决于他人的影响
查看答案
[单选题]
有关 16PF,下列说法中不正确的是。
A
.
每题有三个备选答案
B
.
每题只能选一个答案
C
.
尽量不选择中性答案
D
.
先分效度量表结果
查看答案
[单选题]
童年期儿童间接推理能力的发展表现
A
.
掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展
B
.
由一个或多个判断推出一个新的判断的思维过程
C
.
新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡
D
.
归纳推理能力、演绎推理能力、类比推理能力的发展
查看答案
[单选题]
柯尔伯格研究道德发展的方法是
A
.
对偶故事法
B
.
道德两难故事法
C
.
心理测验法
D
.
临床法
查看答案
[单选题]
当求助者对咨询师感到气愤而出现沉默,这种沉默最可能是
A
.
怀疑型
B
.
反抗型
C
.
茫然型
D
.
情绪型
查看答案
[单选题]
童年期儿童思维的本质特征是
A
.
从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
B
.
依赖具体内容的逻辑思维
C
.
思维主导类型发生质变的过程
D
.
思维类型变化的转折期在小学中年级
查看答案
[单选题]
某些人认为个体生活中多数事情的结果是个人不能控制的各种外部力量的作用造成的,这种人被称为
A
.
行动者
B
.
观察者
C
.
外控者
D
.
内控者
查看答案
[单选题]
在有人陪同的活动中,个体会感到社会比较的压力,从而提高工作或活动效率,这是社会促进中的
A
.
结伴效应
B
.
观众效应
C
.
比较效应
D
.
竞争效应
查看答案
[单选题]
迟到、早退属于
A
.
讲话程度上的阻抗
B
.
讲话方式上的阻抗
C
.
讲话内容上的阻抗
D
.
咨询关系上的阻抗
查看答案
[单选题]
以“不断地口头重复要记住的内容”为主的记忆策略是
A
.
视觉“复述”策略
B
.
捕捉典型策略
C
.
特征定位策略
D
.
复述策略
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题库:
心理健康
题数:
798
题
更新时间:
2022-04-13 18:01:07
被收藏:
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