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题库 >职业资格 >心理咨询师 > 心理健康 > 试题详情

[单选题]

属于引发求助者心理问题的生物性因素是。

A. 家庭教养

B. 躯体疾病

C. 认知模式

D. 人格特征

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[单选题] 以下有关专业伦理的叙述,正确的是。

A. 专业伦理规范了专业人员与其服务对象以及与其他社会大众之间的互动行为及关系

B. 伦理标准涉及的行为一般比法律规定的范围更窄

C. 专业伦理与心理专业人员的人生观、价值系统无关

D. 道德比伦理更着眼于眼于客观性和普遍性的原则

[单选题] 阻抗的本质是

A. 求助者对于咨询过程中自我暴露与改变的抵抗

B. 求助者对于咨询师的反感和抵制

C. 咨询师对求助者异常行为的阻拦

D. 咨询过程中出现的异常情况的总称

[单选题] 在下列感觉中,未经丘脑中转抵达大脑皮质进行信息处理的是

[单选题] “完整的接纳”求助者,并不意味着

A. 对求助者的恶习无动于衷

B. 接纳求助者全部的优点和缺点

C. 充分尊重求助者的价值观

D. 接受求助者的光明面和消极面

[单选题] 自我发展的最高水平是

A. 遵奉者水平

B. 公平水平

C. 整合水平

D. 自主水平

[单选题] “反黄金规则”背后的不合理信念的特征是

A. 绝对化要求

B. 主观推断

C. 过分概括化

D. 糟糕至极

[单选题] 尊重的心理学核心和本质含义是心理咨询师对求助者的

[单选题] 在合理情绪疗法的修通阶段,心理咨询师在工作过程中错误的做法是

A. 对辩论的问题有明确的目标

B. 一定要保持客观化的身份

C. 委婉而含蓄地提出问题

D. 对求助者的不合理信念针锋相对

[单选题] 如果 SCL答案:90 采用 1~5 的 5 级评分,筛选阳性的标准是总分超过。

[单选题] 专业伦理各要素中最重要也最具体的是。

A. 心理专业人员的人生观、价值系统

B. 法律、法规及政策和制度

C. 专业伦理守则所代表的意义与功能

D. 专业人员的职业技能

[单选题] 合理情绪疗法诊断阶段的主要工作是

B. 修正、改变

D. 强化、巩固

[单选题] 侧重于评估精神疾病的患者再次自杀风险大小的量表是。

A. 自杀清单表

B. 自杀风险的量表

C. 再次自杀风险量表

D. 自杀未遂后风险评估量表

[单选题] 在科尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的儿童,其个体特征是

A. 对成人或规章采取服从的态度,以免受到惩罚

B. 认为每个人都有自己的意图和需要

C. 认识到必须尊重他人的想法和看法

D. 强调对法律和权威的服从

[单选题] 学习的最佳期限是指

A. 心理技能已经发展成熟的时候

B. 学习条件已经完全具备的时候

C. 心理技能开始形成之前

D. 心理技能开始形成之时

[单选题] 一般来说,最能吸引人的人格品质是

[单选题] 活动性气质儿童表现为

A. 缺乏对情绪和行为的自我控制

B. 常以愤怒或悲伤为主导情绪

C. 积极主动地与他人接触和交流

D. 积极探索环境,偏爱运动性游戏

[单选题] 求助者说“您说我毕业是参加工作还是考研究生这件事上该怎么办呢”,这种依赖的形式是

A. 不易察觉的

[单选题] 罗杰斯认为求助者发生积极的改变的充分必要条件是

A. 咨询技巧

B. 咨询策略

C. 咨询关系

D. 咨询过程

[单选题] 红色让人感到温暖,这是一种

A. 感觉适应

B. 感觉对比

C. 感觉后像

[单选题] 青春期的思维发展水平处于

A. 感知运动阶段

B. 前运算阶段

C. 具体运算阶段

D. 形式运算阶段

题库：心理健康

题数：798题

更新时间：2022-04-13 18:01:07

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