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[单选题]

在科尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的儿童,其个体特征是

A. 对成人或规章采取服从的态度,以免受到惩罚

B. 认为每个人都有自己的意图和需要

C. 认识到必须尊重他人的想法和看法

D. 强调对法律和权威的服从

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A. 如同体验自己

B. 就是体验自己

C. 以自己为参照

D. 以社会为参照

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A. 注意是一切心理活动的共同属性

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A. 动力观点

B. 分区观点

C. 结构观点

D. 适应观点

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A. 加强理解、促进沟通

B. 引起求助者对自己某句话的重视或注意,以明确要表达的内容

C. 协助求助者清楚、准确地表达他们的观点及所经历的事件

D. 指出求助者身上存在的矛盾,促进其探索

[单选题] 一般而言,达到面积守恒和重量守恒在

C. 8、9~10 岁

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A. 不承认潜意识层面心理活动的存在

B. 十分强调意识活动对人类心理的深刻作用

C. 十分强调潜意识对人类心理的作用

D. 否认意识层面心理活动的存在

[单选题] 语言文字的材料在短时记忆中多是

A. 形象的编码

B. 抽象的编码

C. 视觉的编码

D. 听觉的编码

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A. 设对照组

B. 主观评分

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[单选题] 阻抗的本质是

A. 求助者对于咨询过程中自我暴露与改变的抵抗

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[单选题] 根据弗洛伊德理论,能感知外界刺激、了解周围环境,储存从外界获得的经验的是()。

[单选题] 记忆是()

A. 过去的经验在头脑中的反映

B. 对客观事物直接的反映

C. 对客观事物间接的反映

D. 对客观事物概括的反映

[单选题] 精神分析理论认为,在人的成长过程中,未来心理健康的充分必要条件是:

A. 合理使用不同形式的“心理防御机制”

B. 力比多的驱动

C. 顺利地度过“性心理”发展的每个阶段

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[单选题] “设身处地的理解”的含义是从以下哪一个角度去知觉他们的世界,并表达出来

C. 咨访双方

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[单选题] 关于人格,下列说法正确的是。

A. 人格特征形成于成年期

B. 人格的形成与心理健康关系密切

C. 评估来访者的人格倾向性对咨询没有意义

D. 人格特征不会影响与他人建立关系的基本模式

[单选题] 詹姆士的自尊公式是

A. 自尊=成功/自信

B. 自尊=成功/抱负

C. 自尊=自信/抱负

D. 自尊=抱负/成功

[单选题] 对于咨询师感情限制的内涵,理解正确的是()。

A. 咨询师与求助者的沟通限制在工作范围

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A. 自由联想

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[单选题] 幼儿期儿童的主导活动是

[单选题] 求助者中心疗法的实质是

A. 一切服从求助者的意愿

B. 根据求助者的意见实施咨询

C. 让求助者坐在咨询室的中心位置

D. 重建个体在自我概念与经验之间的和谐

题库：心理健康

题数：798题

更新时间：2022-04-13 18:01:07

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