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[单选题]

皮亚杰把儿童的心理发展划分为

A. 2 个阶段

B. 3 个阶段

C. 4 个阶段

D. 5 个阶段

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[单选题] 下列说法不正确的是。

A. 社会关系与心理健康密切相关

B. 社会支持不会对应激起缓冲作用

C. 社会联系的紧密程度与自杀有关

D. 缺乏社会支持系统不一定产生心理问题

[单选题] 在整理临床资料时,应该对来自求助者亲友和中介人的资料。

A. 进行可靠性验证,并做必要的说明

B. 直接使用,并作为重要的参开依据

C. 先行筛选,避免对求助者构成伤害

D. 注意排序,不对求助者形成暗示

[单选题] 阿德勒认为,很少受到父母关注的儿童在长大后容易变得

A. 羞怯自卑

B. 冷漠多疑

C. 孤独悲观

D. 被动焦虑

[单选题] 自尊是个体对其______进行自我评价的结果。

A. 社会角色

B. 自我概念

C. 自我意识

D. 自我价值

[单选题] “人们能够操纵符号,思考外部事物,可预见行为可能的后果,而不需要实际去经验它”,这是社会学习理论中的()概念。

A. 经典条件反射

B. 自我奖赏或批判

C. 操作条件反射

D. 替代学习

[单选题] 产生深度知觉的年龄是

[单选题] 自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用,这是______的观点。

A. C•罗杰斯

C. W•詹姆士

[单选题] 在面对面的交流过程中,非言语行为所传递出的信息大致占到

[单选题] 调整求助动机是心理咨询过程哪个阶段的工作

A. 诊断阶段

B. 咨询阶段

C. 评估阶段

D. 巩固阶段

[单选题] 积极关注的最终目的是

A. 使咨询师能够客观看待求助者

B. 让咨询师帮助求助者发现其优缺点

C. 使咨询师深入了解求助者

D. 促进求助者的自我发现与潜能开发

[单选题] 埃里克森认为成年后期的主要发展任务是

A. 获得繁衍感,避免停滞感

B. 获得主动感,克服内疚感

C. 获得完善感,避免失望或者厌恶感

D. 获得亲密感,避免孤独感

[单选题] 因社会交往不良而形成的压力源属于:

A. 生物性压力源

B. 社会性压力源

C. 精神性压力源

D. 混合性压力源

[单选题] 柯尔伯格研究道德发展的方法是

A. 对偶故事法

B. 道德两难故事法

C. 心理测验法

[单选题] 根据弗洛伊德的理论,口欲期的年龄阶段是()岁。

[单选题] 婚姻关系的本质在于它的

[单选题] 在施测 MMPl 测验时,如果受测者的情况前后有所不同,应当。

A. 以从前情况为准

B. 根据不同项目来选择

C. 以现在情况为准

D. 填写症状严重的情况

[单选题] 阳性强化法的做法是

A. 及时奖励目标行为

B. 忽视目标行为

C. 及时消退目标行为

D. 淡化目标行为

[单选题] 在遇到鱼和熊掌不可兼得时所体验到的动机冲突属于()

A. 双趋式冲突

B. 双避式冲突

C. 趋避式冲突

D. 双重趋避式冲突

[单选题] 防御机制是下列哪一项的功能:

[单选题] 使用开放式提问最主要的目的是

A. 搜集更多资料

B. 澄清事实

C. 缩小讨论范围

D. 获取重点

题库：心理健康

题数：798题

更新时间：2022-04-13 18:01:07

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