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题库 >职业资格 >心理咨询师 > 心理健康 > 试题详情

[单选题]

个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向是

A. 归因

B. 态度

C. 动机

D. 情绪

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[单选题] 以下不属于专业人员胜任力的是。

[单选题] 社会学习论的理论根源是

A. 心理分析

B. 行为主义

C. 认知理论

D. 人本主义

[单选题] 遵守专业伦理,最大的受益者是。

B. 咨询机构

D. 来访者家属

[单选题] 以下关于完形疗法的叙述,正确的是()。

A. 心理咨询的中心任务是帮助来访者充分认识到自我在现实中的存在和感受

B. 人应该将精神集中在过去的生活与感受中以消除创伤所产生的影响

C. 健康成长的一个重要手段,就是帮助人们不断建构内心的未完成情结

D. 要求当事人将此时此刻带入其有关的过去与可能的未来的框架中

[单选题] 求助者中心疗法的潜在局限性在于

A. 咨询师失去作用

B. 求助者不知所措

C. 初学者容易误导求助者

D. 初学者倾向于接受没有挑战性的求助者

[单选题] 奥尔波特把人格特质分为两类,即

A. 共同特质和个别特质

B. 共同特质和个人特质

C. 表面特质和根源特质

D. 表面特质和中心特质

[单选题] 影响力最明显的一种影响性技术是

B. 自我开放

D. 内容表达

[单选题] 按照 EPQ 中国常模标准,属于典型的内向的 E 量表 T 分划界值为。

B. 56.7 至 61.5

C. 38.5 至 43.3

[单选题] 以过分要求严格与完美为主要特征的人格障碍是:

A. 焦虑性人格障碍

B. 强迫性人格障碍

C. 偏执性人格障碍

D. 分裂样人格障碍

[单选题] 罗杰斯认为,一个心理健康的人,应该具有

A. 自我一致性

B. 个人成长性

C. 自我同一性

D. 协调发展性

[单选题] 阳性强化法在监控目标行为的过程中可不必进行的工作是

A. 详细观察和记录目标行为发生的频率、强度

B. 详细观察和记录目标行为发生的制约因素

C. 注意目标行为的直接后果对该行为所产生的强化作用

D. 详细了解目标行为消除后求助者的精神痛苦程度

[单选题] 使用面质技术时,错误的做法是

A. 使用尝试性面质

B. 不以事实为依据

C. 避免个人发泄

D. 避免无情攻击

[单选题] 情绪和情感可以传递信息、沟通思想,说明情绪和情感具有( )的功能。分值 0.5 分

[单选题] 制约心理咨询有效性的因素中,特殊有效性因素是指

A. 针对性的咨询所产生的效果

B. 求助者本身潜在的适应能力

C. 求助者对咨询师的信心

D. 咨询师对求助者的尊重、关切

[单选题] 积极关注指的是

A. 关注求助者的身体状况

B. 关注求助者言行的积极方面

C. 关注求助者的负性情绪

D. 关注求助者对咨询师的态度

[单选题] 使用生活事件量表时,通常要求调查的时间范围为最近。

[单选题] 情感反应的最有效方式是针对求助者

A. 现在的情感

B. 可能出现的情感

C. 过去的的情感

D. 希望出现的情感

[单选题] 按照中国常模结果,SAS 的标准分在 60答案:69 分之间者可能为。

B. 轻度焦虑

C. 中度焦虑

D. 重度焦虑

[单选题] 基本上能掌握母语全部发音的年龄是

[单选题] 某些人认为个体生活中多数事情的结果是个人不能控制的各种外部力量的作用造成的,这种人被称为

题库：心理健康

题数：798题

更新时间：2022-04-13 18:01:07

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