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[单选题]

詹姆士的自尊公式是

A. 自尊=成功/自信

B. 自尊=成功/抱负

C. 自尊=自信/抱负

D. 自尊=抱负/成功

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[单选题] 着重对个体的心理发展状况进行纵向考察与分析并作为评价指标,被称为:

A. 体验标准

B. 综合标准

C. 发展标准

D. 操作标准

[单选题] 倾听时容易出现的错误是

A. 迟迟不下结论

B. 做出道德和正确性的评价

C. 过分重视求助者的问题

D. 不好意思打断求助者的叙述

[单选题] 社会给予青年暂缓履行成人的责任和义务机会如大学学习期间,这个时期称为

A. 同一性确立期

B. 心理代偿期

C. 危机处理期

D. 延缓偿付期

[单选题] 精神分析理论认为儿童游戏是

A. 儿童认知水平的反映

B. 通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

C. 对未来生活所必需的技能的排演和练习

D. 通过游戏获得愉快

[单选题] 使用面质技术时,错误的做法是

A. 使用尝试性面质

B. 不以事实为依据

C. 避免个人发泄

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[单选题] 在合理情绪疗法的再教育阶段,咨询师为提高求助者应对焦虑情绪反应的能力,可以使用

A. 自信训练

B. 合理自我分析报告

C. RET 自助表

D. 问题解决训练

[单选题] 有关 16PF,下列说法中不正确的是。

A. 每题有三个备选答案

B. 每题只能选一个答案

C. 尽量不选择中性答案

D. 先分效度量表结果

[单选题] 阳性强化法的操作过程不包括

A. 明确目标行为

B. 建构焦虑等级

C. 监控目标行为

D. 实施强化

[单选题] “最近发展区”是指

A. 儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平

B. 在独立活动中所达到的解决问题的水平

C. 在有指导的情境下,儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差距。

D. 儿童先天具有的水平和后天发展的水平的差异。

[单选题] 病理性赘述常见于:

A. 躁狂发作患者

B. 脑器质性精神障碍患者

C. 抑郁发作患者

D. 依赖型人格障碍患者

[单选题] 遭受强烈的或灾难性的精神创伤后,数月至半年内出现的精神障碍,称为:

A. 情感障碍

B. 急性应激障碍

C. 认知障碍

D. 创伤后应激障碍

[单选题] 合理情绪疗法中,心理咨询师的角色不包括

[单选题] 区分心理正常的心理学原则中,人格相对稳定性原则认为:

A. 无明显原因的人格改变提示异常

B. 心理过程通过人格表现出来

C. 人格在各种条件下都应是稳定的

D. 人格是各种心理过程的总和

[单选题] 在遇到鱼和熊掌不可兼得时所体验到的动机冲突属于()

A. 双趋式冲突

B. 双避式冲突

C. 趋避式冲突

D. 双重趋避式冲突

[单选题] 从众是一种______接受群体影响的方式。

[单选题] “失魂落魄”的状态,意味着个体处在“灾难征候群”的:

[单选题] 个体不良的认知结构属于:

A. 社会性压力源

B. 生物性压力源

C. 叠加性压力源

D. 精神性压力源

[单选题] 一名高考成绩极高的学生,不知该选择清华大学还是北京大学时所面临的是:

A. 双趋冲突

B. 趋避冲突

C. 双避冲突

D. 双重趋避冲突

[单选题] 在合理情绪疗法中,与不合理信念辩论的主要方法是

A. 合理情绪想象技术

B. 问题解决训练

C. 停留于此技术

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[单选题] 以下不属于放松训练的特点的是

A. 简便易行

B. 容易受时间和地点的限制

C. 实用有效

D. 可提高求助者改善症状的速度

题库：心理健康

题数：798题

更新时间：2022-04-13 18:01:07

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