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题库
>职业资格
>心理咨询师
>
心理健康
>
试题详情
[单选题]
布洛卡中枢即
A
.
听觉性言语中枢
B
.
视觉性言语中枢
C
.
运动性言语中枢
D
.
书写性言语中枢
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[单选题]
咨询师的言语表达和行为都以自信心为基础,不会出现冲动性或压制,并且不为某种角色或技术所羁绊,这是坦诚交流技术中所谓的
A
.
不固定角色
B
.
自发性
C
.
无防御反应
D
.
一致性
查看答案
[单选题]
深入了解求助者时,最重要的在于
A
.
明确求助者想要解决的问题
B
.
进一步了解求助者问题的来龙去脉
C
.
深入探讨求助者问题的深层原因
D
.
澄清求助者的真实想法
查看答案
[单选题]
精神发育迟滞形成的原因是:
A
.
内心冲突变形
B
.
获得性知识的丧失
C
.
内心冲突强烈
D
.
早期大脑发育不良
查看答案
[单选题]
咨询过程中咨询师一方面要保障来访者的权利、努力使其得到适当的服务,一方面要避免伤害,体现的是。
A
.
善行
B
.
诚信
C
.
尊重
D
.
公正
查看答案
[单选题]
持环境决定论观点的是()
A
.
机能主义心理学
B
.
格式塔心理学
C
.
行为主义心理学
D
.
精神分析学说
查看答案
[单选题]
大脑皮质的颞上回是
A
.
言语听觉中枢
B
.
视觉性言语中枢
C
.
言语运动中枢
D
.
书写性言语中枢
查看答案
[单选题]
格式塔疗法的心理咨询师认为。
A
.
是来访者自己创造了自己的现实世界
B
.
收集来访者的特定信息可以拟补评估方面的不足
C
.
来访者有了解自己问题的能力及解决这些问题的资源
D
.
如果个体没有处理好特定的发展冲突则人格会存在一定缺陷
查看答案
[单选题]
海德的态度转变理论是
A
.
角色理论
B
.
认知失调论
C
.
平衡理论
D
.
社会交换论
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[单选题]
在以下制约心理咨询有效性的因素中,属于特殊性有效因素的是
A
.
求助者希望改善自身状况的动机
B
.
咨询师的尊重、关切
C
.
针对性的咨询所产生的效果
D
.
求助者本身潜在的复愈能力
查看答案
[单选题]
主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中,以加强和丰富原有的认知结构,这个过程叫
A
.
整合
B
.
同化
C
.
顺应
D
.
平衡
查看答案
[单选题]
后现代主义疗法。
A
.
不接纳个体的多样化
B
.
强调对个体进行评估和分类
C
.
会抓住来访者的问题深入讨论
D
.
会将注意力放在来访者的能力和可利用的资源上
查看答案
[单选题]
保持曲线来源于()
A
.
冯特
B
.
艾宾浩斯
C
.
华生
D
.
詹姆士
查看答案
[单选题]
根据许又新教授的观点,要判断神经症,对精神痛苦和社会功能的评定,至少要考虑:。
A
.
近 2 周的情况
B
.
近 2 个月的情况
C
.
近 3 周的情况
D
.
近 3 个月的情况
查看答案
[单选题]
视觉悬崖装置是用来研究婴儿的
A
.
形状知觉
B
.
颜色知觉
C
.
动作发展
D
.
深度知觉
查看答案
[单选题]
观察学习是指
A
.
有意识地学习他人身上的优点
B
.
学生在老师指导下的野外学习
C
.
一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习
D
.
个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应
查看答案
[单选题]
体内有性质明确、部位具体的异常知觉,属于:
A
.
内感性不适
B
.
非真实感
C
.
内脏性幻觉
D
.
被洞悉感
查看答案
[单选题]
饱和策略属于
A
.
增强法
B
.
消退法
C
.
惩罚法
D
.
代币管制法
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[单选题]
童年期儿童思维结构的特点是
A
.
未掌握守恒
B
.
思维不可逆
C
.
掌握守恒
D
.
不能把握本质特性
查看答案
[单选题]
“完整的接纳”求助者,并不意味着
A
.
对求助者的恶习无动于衷
B
.
接纳求助者全部的优点和缺点
C
.
充分尊重求助者的价值观
D
.
接受求助者的光明面和消极面
查看答案
[单选题]
埃里克森划分人格发展阶段的标准是
A
.
力比多发挥作用
B
.
心理社会危机
C
.
自我的调节作用
D
.
心理防御机制
查看答案
题库:
心理健康
题数:
798
题
更新时间:
2022-04-13 18:01:07
被收藏:
129
次
由用户:
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