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>职业资格
>心理咨询师
>
心理健康
>
试题详情
[单选题]
______是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态,是人际关系中的一种肯定形式。
A
.
亲合
B
.
利他关系
C
.
依赖
D
.
人际吸引
查看答案
相关试题
[单选题]
阳性强化法的操作过程不包括
A
.
明确目标行为
B
.
建构焦虑等级
C
.
监控目标行为
D
.
实施强化
查看答案
[单选题]
咨询师初步判断来访者抑郁发作,应将该信息。
A
.
告知来访者单位领导
B
.
告知来访者的法定监护人
C
.
告知来访者的同事
D
.
进行保密
查看答案
[单选题]
卡特尔把每个人所具有的独特的特质称为。
A
.
表面特质
B
.
根源特质
C
.
体质特质
D
.
个别特质
查看答案
[单选题]
1860 年法国医生布洛卡发现了()
A
.
运动性言语中枢
B
.
听觉性言语中枢
C
.
视觉性言语中枢
D
.
书写性言语中枢
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[单选题]
下列情况,有自杀危险的是。
A
.
有自杀家族史
B
.
来访者愿接受医疗照顾
C
.
来访者不和别人讨论自杀的方法
D
.
来访者愿意与别人讨论自杀问题
查看答案
[单选题]
以下哪一项不是埃利斯等人认为的合理情绪疗法可以达到的目标
A
.
自我关怀
B
.
自我指导
C
.
自我开放
D
.
自我接受
查看答案
[单选题]
若人格类型为中间型,则 EPQ 各量表 T 分的范围是。
A
.
5.45~17.5
B
.
17.5~30.1
C
.
30.1~43.3
D
.
43.3~56.7
查看答案
[单选题]
“飞来横祸”可以用来形容:
A
.
单一性压力
B
.
同时性叠加压力
C
.
破坏性压力
D
.
继时性叠加压力
查看答案
[单选题]
主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中,以加强和丰富原有的认知结构,这个过程叫
A
.
整合
B
.
同化
C
.
顺应
D
.
平衡
查看答案
[单选题]
柯尔伯格研究道德发展的方法是
A
.
对偶故事法
B
.
道德两难故事法
C
.
心理测验法
D
.
临床法
查看答案
[单选题]
在阳性强化法实施强化的过程中,正确的做法是
A
.
求助者即将实施目标行为时给予强化
B
.
当求助者出现目标行为时立即给予强化
C
.
当求助者的目标行为结束后立即给予强化
D
.
当求助者来到咨询室时立即给予强化
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[单选题]
瞬时记忆保存的时间一般在( )
A
.
1
B
.
2
C
.
4
D
.
5
查看答案
[单选题]
主体的图式不能适应客体的要求时,就要改变原有的图示,或创造新的图示,以适应环境需要,叫
A
.
整合
B
.
同化
C
.
顺应
D
.
平衡
查看答案
[单选题]
埃里克森认为成年中期良好的人格特征是
A
.
诚实品质
B
.
爱的品质
C
.
关心品质
D
.
智慧品质
查看答案
[单选题]
当事人和观察者对当事人行为原因的解释往往有明显的不同,这表明_____影响归因过程及其结果。
A
.
利益
B
.
社会视角
C
.
态度
D
.
控制点
查看答案
[单选题]
弗洛伊德认为,道德性焦虑中危险来自于:
A
.
超我
B
.
冲动
C
.
自我
D
.
现实
查看答案
[单选题]
“最近发展区”是指
A
.
儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平
B
.
在独立活动中所达到的解决问题的水平
C
.
在有指导的情境下,儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差距。
D
.
儿童先天具有的水平和后天发展的水平的差异。
查看答案
[单选题]
饱和策略属于
A
.
增强法
B
.
消退法
C
.
惩罚法
D
.
代币管制法
查看答案
[单选题]
呼吸放松法不包括
A
.
鼻腔呼吸放松法
B
.
胸式呼吸放松法
C
.
控制呼吸放松法
D
.
腹式呼吸放松法
查看答案
[单选题]
在形成总体印象时,不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度,而且从逻辑上判断各种特征的重要性,这是
A
.
平均模式
B
.
中心品质模式
C
.
加法模式
D
.
加权平均模式
查看答案
题库:
心理健康
题数:
798
题
更新时间:
2022-04-13 18:01:07
被收藏:
136
次
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