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题库
>职业资格
>社会工作者
>
社会工作理论
>
试题详情
[单选题]
小波的父母平时鼓励他养成良好学习习惯,督促他按时完成作业。在报特长班时也会征求他的意见。小波在学校遵守纪律,期末选三好学生时很多同学都投了他的票。小波的家庭教养模式属于( )。
A
.
娇纵型
B
.
专制型
C
.
放纵型
D
.
民主型
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相关试题
[单选题]
危险期是指( )。
A
.
学龄期阶段
B
.
婴幼儿阶段
C
.
青少年阶段
D
.
青年阶段
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[多选题]
小周从事社会工作多年,每次遇到服务对象,他不仅要评估服务对象行为方面的情况,还要评估服务对象所处的社会环境,更重要的是评估服务对象与社会环境之间的互动情况。以下有关两者关系的说法正确的是( )。
A
.
人类行为要适应社会环境,需要改变自己的行为以符合社会期待
B
.
社会环境影响个人行为,儿童、青少年受到社会环境影响较大,而成年人受到的影响较小
C
.
人类行为能够改变社会环境
D
.
人类行为与社会环境相互作用,力度是对等的
E
.
社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响
查看答案
[单选题]
研究发现,现在女孩子很多都对自己的长相缺乏自信,迷上了整容,有的女孩为了追求美,已经做了不下五次的整容,结果引发了一些后遗症,根据( ),可以判断这是一种偏差行为。
A
.
统计学标准
B
.
内省经验标准
C
.
行为适应性标准
D
.
社会规范与价值标准
查看答案
[单选题]
近年来,关于学生逃课到网吧上网的报道不时见诸报端,划分这些学生这种行为为偏差行为的标准是()。
A
.
统计规律
B
.
个人主观体验
C
.
行为适应性标准
D
.
社会规范与价值
查看答案
[单选题]
关于中年阶段主要特征的说法,正确的是( )。
A
.
婚姻关系中的责任感超越情感,更加务实
B
.
社会角色的活跃性逐渐消退,社会地位下降
C
.
个体适应表现在婚姻、职业和子女适应方面
D
.
社会化的核心任务是自我意识和社会交往的发展
查看答案
[多选题]
孙某刑满释放后被父母拒之门外,邻居也躲着他。社会工作者小黄说服孙某的父母重新接纳儿子回家,并邀请孙某参加社区青年社交小组。在社区宣传活动中小黄还特别向居民讲述关于刑满释放人员改过自新的案例。在小黄的帮助下,很多邻居开始逐渐接纳了孙某,孙某也逐渐树立起生活信心。在上述工作中,小黄的工作改变了孙某与( )之间的互动。
A
.
文化
B
.
同辈群体
C
.
家庭
D
.
工作单位
E
.
社区
查看答案
[多选题]
社区矫正服务对象大李原来是一名电工,回到社区后,情绪一直十分低落,认为大家都看不起自己。社会工作者小马协助他找了几份工作。他都觉得太累,做了几天就不去了。最近,他请求小马帮他申请低保,凑合过日子就行了。根据社会工作专业伦理,小马适当的做法有( )。
A
.
继续与大李进行沟通,鼓励他自食其力
B
.
主动倾听大李的烦恼,帮助他调整心态
C
.
与同事密切配合,找出帮助大李的可行办法
D
.
注重服务中的以人为本,接受大李的请求
E
.
坚持政策制度的原则性,不再为大李提供服务
查看答案
[单选题]
社会工作者小卢在为儿童提供服务的过程中发现,很多儿童的父母一方死亡而另一方又离家出走,没有音信。但是这些儿童并没有引起人们的关注,更没有被纳入孤儿津贴发放的范围。因此,小卢经过进一步调查后向政策制定部门提出该现象的普遍性,希望政策制定部门能够对此政策做出修改和完善。在这里,社会工作者主要承担了()的角色。
A
.
政策影响者
B
.
研究者
C
.
资源筹措者
D
.
倡导者
查看答案
[多选题]
在社会工作专业伦理守则的建设方面应当注重的基本原则包括( )。
A
.
现实需要和未来发展相结合
B
.
践行专业使命促进机构发展
C
.
本土社会工作的伦理实践与国际社会工作专业伦理规则相结合
D
.
专业实践与政治实践互不冲突
E
.
提升专业能力维护专业形象
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[单选题]
初二学生小军脾气暴躁,经常因为一点小事和同学打架。学校社会工作者小陈先和小军进行了两次面谈,然后与小军的父亲取得联系,期望登门家访,上述工作过程中,小陈主要关注的社会环境构成要素是( )。
A
.
家庭
B
.
社区
C
.
朋辈群体
D
.
文化
查看答案
[多选题]
男孩小波正在上初中三年级。这两年小波开始关注一些和异性有关的事情了。喜欢常常看见自己欣赏的女生,会主动与对方接近但有时候又担心自己在对方心目中的形象;在班级里主动承担粗活、重活,比较照顾女同学。这些表现最能体现正值青春期的青少年哪些发展特征?( )
A
.
各种生理机能逐步增强.但会有生长过快导致的不平衡,易疲劳、不安及其他不良反应
B
.
生殖系统和第二性征已经基本发育成熟,性需求明显,并且具备了生育能力
C
.
情绪发展丰富而强烈。出现两极性发展特征
D
.
性心理发展并逐步成熟,努力发展两性关系
E
.
性别角色、性别身份感确认且逐步加强,也相应发展出性别角色行为
查看答案
[单选题]
社会工作是由社会工作者与服务对象等多种要素构成的互动过程。关于社会工作基本要素的说法,正确的是( )。
A
.
社会工作的服务对象包括个人、家庭、群体和社区
B
.
社会工作者是助人行动的客体
C
.
社会工作价值观的核心是助人为乐
D
.
社会工作专业助人方法在宏观社会工作中更为重要
查看答案
[单选题]
社会工作者小刘与一对争吵的中年夫妻进行了面谈。面谈中,小刘得知夫妻两人一直感情不错,但近半年来妻子经常抱怨身体不舒服,时常感到疲劳无力,去医院检查也没有发现什么严重的疾病,见丈夫对自己的抱怨反应不大,妻子越发觉得丈夫不关心自己,就常常发火,对很小的事情都不能容忍。从这些信息来看,小刘初步判断妻子很可能是进入了()。
A
.
逆反期
B
.
情绪爆发期
C
.
敏感期
D
.
更年期
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[单选题]
根据马斯洛的需要层次理论,人类需要从低到高依次为( )。
A
.
生理需要—安全需要—归属与爱的需要—尊重的需要—自我实现的需要
B
.
安全需要—生理需要—归属与爱的需要—尊重的需要—自我实现的需要
C
.
生理需要—安全需要—尊重的需要—归属与爱的需要—自我实现的需要
D
.
生理需要一安全需要一归属与爱的需要一自我实现的需要一尊重的需要
查看答案
[单选题]
孟先生年近五十,由于事业晋升遇到瓶颈,感觉同事看不起自己,情绪日趋低落,整日不修边幅,对家人和同事也越来越冷淡,根据马斯洛的需要层次理论,社会工作者应当协助孟先生( )。
A
.
改变形象以获取他人尊重
B
.
与周围人建立融洽关系
C
.
重新规划自我发展目标
D
.
调整心态回归家庭
查看答案
[单选题]
一年级学生小林生性活泼,调皮好动,他的父母希望小林“乖乖”地听话,不能闯祸。一天,小林吃饭时不小心把碗打碎了,小林的父亲不由分说,就把他痛打了顿,从上述内容看,小林的家庭教育模式属于( )。
A
.
娇纵型
B
.
民主型
C
.
专制型
D
.
放任型
查看答案
[单选题]
人类行为与社会环境相互影响的力度是( )。
A
.
对等的
B
.
相同的
C
.
平衡的
D
.
不平衡的
查看答案
[多选题]
陈大爷退休之后,感觉无所事事,整天在家看电视,与旧同事的联络也很少。最近发现视力下降后,陈大爷更少出门,只是到附近的菜市场购买食物和日用品。根据社会心理学理论,陈大爷面对的主要挑战包括( )。
A
.
无用感
B
.
人际关系退化
C
.
自我整合
D
.
生活意义下降
E
.
认知能力下降
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[多选题]
下列各项属于社会工作者对服务对象的伦理责任的有( )。
A
.
对服务对象的承诺/负责
B
.
教育与培训
C
.
咨询
D
.
隐私和保密性
E
.
文化敏感性与多样性
查看答案
[多选题]
小明,18岁,父亲是一个长途卡车司机,母亲是某商店售货员,对小明管教较少。小明小学阶段成绩较好,毕业后升入一所寄宿中学。由于他认识了一伙爱玩网络游戏的朋友,加之自律性比较差,整日沉迷于网络,经常逃学,成绩也一落千丈,常受老师的批评,最终不得不退学回家,现整天在社区和街头游荡。从社会工作者的角度分析,小明的成长过程中,( )因素导致了现存问题。
A
.
家庭管理
B
.
学校教育
C
.
朋辈群体
D
.
社区邻里
E
.
街头报摊
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题库:
社会工作理论
题数:
201
题
更新时间:
2022-04-14 16:17:00
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