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[单选题]

咨询师提问“你怎么才能证明你是个一无是处的人”,目的是要修正求助者哪种不合理信念

A. 绝对化要求

B. 糟糕至极

C. 过分概括化

D. 主观推断

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[单选题] 完形治疗理论的三个主要来源包括精神分析理论、完形心理学和()。

A. 存在答案:人本主义

B. 传统行为主义

C. 实用主义理论

D. 认知行为主义

[单选题] 深入了解求助者时,最重要的在于

A. 明确求助者想要解决的问题

B. 进一步了解求助者问题的来龙去脉

C. 深入探讨求助者问题的深层原因

D. 澄清求助者的真实想法

[单选题] 婴儿掌握母语基本语法的关键期在

[单选题] 对于咨询过程中出现沉默,正确的理解是

A. 沉默是求助者进行探索、表达时的停止

B. 沉默是求助者对咨询师的故意刁难

C. 求助者的沉默多数是咨询师引起的

D. 咨询师必须想方设法主动打破沉默

[单选题] 以反问形式责备求助者的提问是。

A. 修饰性反问

B. 解释性问题

C. 责备性问题

D. 反问性问题

[单选题] 选择与求助者的谈话方式时,应当考虑的求助者自身因素包括

A. 年龄特征

B. 性格特征

C. 文化特征

D. 以上三者

[单选题] 信息如果能唤起人们的畏惧情绪,一般有利于说服。畏惧和说服之间是______关系。

C. 倒 U 型曲线

D. 指数曲线

[单选题] 威尔尼克中枢受到严重损伤,患者会出现

A. 接受性失语症

C. 表达性失语症

[单选题] 小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为

A. 感知动作水平、前运算水平、具体运算水平

B. 表象水平、形象水平、抽象水平

C. 直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平

D. 直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平

[单选题] 精神分析学派的咨询目标是使求助者

A. 体验自由感

B. 潜意识意识化

C. 建立好习惯

D. 消除自我失败

[单选题] 海德的态度转变理论是

A. 角色理论

B. 认知失调论

C. 平衡理论

D. 社会交换论

[单选题] 自我中心现象表现为

A. 只关注个人的需求而不考虑他人的需求

B. 缺乏观点采择能力,以自己的感受和想法取代他人的感受和想法

C. 善于吸引其他小朋友关注自己,并能影响他人。

D. 具有物主意识,缺乏与他人分享意识。

[单选题] 罗杰斯最富有特色的理论观点是,他强调

A. 咨询师技能的重要性

B. 咨询师理论的重要性

C. 求助者有自我治愈的能力

D. 求助者的权利与义务

[单选题] 在施测 MMPl 测验时,如果受测者的情况前后有所不同,应当。

A. 以从前情况为准

B. 根据不同项目来选择

C. 以现在情况为准

D. 填写症状严重的情况

[单选题] 关于求医行为,正确的说法是:

A. 重性精神病患者一定主动求医

B. 神经症者一定主动求医

C. 重性精神病患者多主动求医

D. 神经症者多主动求医

[单选题] 埃里克森把人格发展划分为

[单选题] 当同时面临两种各自既有利、又有弊的选择时,个体体验到的是:

A. 双趋冲突

B. 趋避冲突

C. 双避冲突

D. 双重趋避冲突

[单选题] 以下各项中,无自知力的是。

A. 焦虑神经症患者

B. 神经症性心理问题患者

C. 躁狂发作的患者

D. 精神分裂症恢复期患者

[单选题] 心理动力学治疗师鼓励来访者讲述出任何浮现在大脑中的内容,其使用的技术是()。

A. 自由联想

C. 对移情的分析

[单选题] 以下有关知情同意问题的叙述,错误的是。

A. 获得知情同意有两种常用基本方法:口头讨论和书面材料

B. 知情同意程序表明专业人员将来访者看作一个人而不是一个问题或一个诊断者

C. 知情同意的核心内容之一是自愿同意

D. 为避免影响疗效,咨询师使用一种实验性的技术或程序时不应明确告知来访

题库：心理健康

题数：798题

更新时间：2022-04-13 18:01:07

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