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题库
>职业资格
>心理咨询师
>
心理健康
>
试题详情
[单选题]
倾听的基础是
A
.
热情
B
.
接纳
C
.
积极
D
.
关注
查看答案
相关试题
[单选题]
求助者在咨询情境中把原有情绪转移到咨询师身上的现象是
A
.
共情
B
.
关注
C
.
移情
D
.
投射
查看答案
[单选题]
()的理论在人本主义心理学中非常重要。
A
.
防御机制
B
.
自我及自我概念
C
.
观察学习
D
.
自我奖赏或批判
查看答案
[单选题]
《中华人民共和国职业分类大典》(2015 修订版)将心理咨询师界定为:运用心理咨询技术与方法,从事咨询对象()分析、测评、咨询、疏解的专业人员。
A
.
精神障碍
B
.
职业发展
C
.
心理问题
D
.
现实冲突
查看答案
[单选题]
注意离开了心理活动所要指向的对象,而被无关对象吸引过去的现象,称为()
A
.
注意转移
B
.
分心
C
.
注意分配
D
.
注意集中
查看答案
[单选题]
深入了解求助者时,最重要的在于
A
.
明确求助者想要解决的问题
B
.
进一步了解求助者问题的来龙去脉
C
.
深入探讨求助者问题的深层原因
D
.
澄清求助者的真实想法
查看答案
[单选题]
完成 RET 自助表实际上是求助者
A
.
自我完善
B
.
自己发现什么是合理信念
C
.
自学概念
D
.
自己进行 ABCDE 的工作
查看答案
[单选题]
基本上能掌握母语全部发音的年龄是
A
.
8 个月
B
.
1 岁左右
C
.
2 岁左右
D
.
3 岁左右
查看答案
[单选题]
精神性压力源是指:
A
.
一组直接阻碍和破坏个体生存和种族延续的事件
B
.
一组直接阻碍和破坏个体社会需要的事件
C
.
一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件的事件
D
.
一组直接阻碍和破坏个体日常生活的事件
查看答案
[单选题]
社会知觉是个体对他人、群体以及_______的知觉。
A
.
自己
B
.
社会
C
.
自然
D
.
环境
查看答案
[单选题]
遗忘的进程通常是
A
.
先慢后快
B
.
先快后慢
C
.
倒 U 型曲线
D
.
U 型曲线
查看答案
[单选题]
求助者中心疗法的治疗目标可以归纳为
A
.
解决个体的情绪困惑
B
.
消除个体的行为障碍
C
.
帮助个体适应环境
D
.
促进个体成长为自我实现的人
查看答案
[单选题]
根据霍兰德的观点,社会心理学的形成期是在
A
.
社会哲学阶段
B
.
哲学思辨阶段
C
.
经验描述阶段
D
.
实证分析阶段
查看答案
[单选题]
先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用
A
.
前摄抑制
B
.
前干扰
C
.
倒摄抑制
D
.
后干扰
查看答案
[单选题]
在有人陪同的活动中,个体会感到社会比较的压力,从而提高工作或活动效率,这是社会促进中的
A
.
结伴效应
B
.
观众效应
C
.
比较效应
D
.
竞争效应
查看答案
[单选题]
现实生活中,个体要被他人、公众与社会所接受,其行为表现必须符合社会对他的
A
.
印象定位
B
.
角色期待
C
.
基本规范
D
.
评价标准
查看答案
[单选题]
以猜疑和固执己见为特点的是:
A
.
分裂样人格障碍
B
.
冲动性人格障碍
C
.
偏执性人格障碍
D
.
表演型人格障碍
查看答案
[单选题]
咨询师提问“你怎么才能证明你是个一无是处的人”,目的是要修正求助者哪种不合理信念
A
.
绝对化要求
B
.
糟糕至极
C
.
过分概括化
D
.
主观推断
查看答案
[单选题]
利他行为中有一现象称为“旁观者效应”,其意思是
A
.
他人在场有利于促进助人行为
B
.
他人在场对利他行为有负面影响
C
.
他人在场,会激励助人者
D
.
他人在场,使助人者体会到社会赞许,增进助人行为。
查看答案
[单选题]
在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有______的性质。 分
A
.
积极
B
.
双向作用
C
.
消极
D
.
定势作用
查看答案
[单选题]
对于共情的理解,正确的是
A
.
共情要全面了解求助者的既往经历
B
.
咨询师要从双方的角度看待求助者的问题
C
.
咨询师必须要与求助者有相同或相似的经历
D
.
咨询师表达共情要因人而异
查看答案
题库:
心理健康
题数:
798
题
更新时间:
2022-04-13 18:01:07
被收藏:
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