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[单选题]

弗洛伊德认为,神经症和精神病的重要起因是:

A. 防御机制

B. 动机冲突

C. 性的冲突

D. 克制能力

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[单选题] 态度的各个成分之间不协调时,______往往占有主导地位。分

A. 情感成分

B. 行为倾向成分

C. 认知成分

D. 动机成分

[单选题] 20 世纪 20 年代,临床心理学家将会谈法定义为。

A. 有目的的交谈

B. 有结构的交谈

C. 有理论的交谈

D. 有价值的交谈

[单选题] 患者在意识障碍的情况下出现语词杂拌,这种症状是:

A. 病理性赘述

B. 思维不连贯

C. 破裂性思维

D. 逻辑倒错性思维

[单选题] 红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的灯影,这是

B. 互补现象

D. 彩色对比

[单选题] 心理咨询工作关注来访者是否心理异常,目的是:

A. 选择有精神障碍的人作为自己的工作对象

B. 将有精神障碍的人永远排除在心理咨询工作之外

C. 将其作为心理健康的指标

D. 将有精神障碍的人及时进行转诊

[单选题] 根据弗洛伊德的理论,遵循“道德原则”活动的是()。

[单选题] 没有两个人能对同一事物做出相同的反应,反映的是人格的

[单选题] 人脑中已有的知识经验网络称为

B. 核心知识

D. 内隐认知

[单选题] “失魂落魄”的状态,意味着个体处在“灾难征候群”的:

[单选题] 第一反抗期发生的时间大约是

[单选题] 咨询目标应该是由

A. 咨询师根据自己的经验制定

B. 咨访双方共同协商确定

C. 求助者根据自己的问题确定

D. 上级咨询师指导确定

[单选题] 弗洛伊德理论的“发展观点”是()的延伸。

A. 动力观点

B. 分区观点

C. 结构观点

D. 适应观点

[单选题] 观察学习是指

A. 有意识地学习他人身上的优点

B. 学生在老师指导下的野外学习

C. 一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习

D. 个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应

[单选题] 一名高考成绩极高的学生,不知该选择清华大学还是北京大学时所面临的是:

A. 双趋冲突

B. 趋避冲突

C. 双避冲突

D. 双重趋避冲突

[单选题] 个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上,称为注意()

[单选题] 合理情绪疗法的修通阶段,让求助者在咨询室外自己与自己的不合理信念进行辩论的主要形式是

A. 合理情绪想象技术

B. 合理自我分析报告

C. 停留于此技术

D. “产婆术式”辩论技术

[单选题] 如果对心理咨询的效果进行客观研究,错误的做法是

A. 设对照组

B. 主观评分

C. 随机安排

D. 进行随访

[单选题] 婚姻关系的本质在于它的

[单选题] 下列说法中,不符合塔尔德观点的是

A. 一切事物不是发明,就是模仿

B. 模仿是基本的社会现象

C. 社会下层人士往往具有模仿社会上层人士的倾向

D. 个体对外域文化及其行为方式的模仿,总是优于对本土文化及其行为方式的模仿

[单选题] 以下不属于专业伦理所包含的要素是。

A. 心理专业人员的人生观、价值系统

B. 专业伦理守则

C. 心理专业人员的技术和方法

D. 法律、法规及政策和制度

题库：心理健康

题数：798题

更新时间：2022-04-13 18:01:07

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