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[单选题]

下列活动中最适合企业社会工作者参与的是()。

A. 职工的技能培训

B. 职工的团队建设

C. 职工的绩效发放

D. 职工的档案管理

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相关试题

[单选题] 根据马斯洛的需要层次理论,人类需要从低到高依次为( )。

A. 生理需要—安全需要—归属与爱的需要—尊重的需要—自我实现的需要

B. 安全需要—生理需要—归属与爱的需要—尊重的需要—自我实现的需要

C. 生理需要—安全需要—尊重的需要—归属与爱的需要—自我实现的需要

D. 生理需要一安全需要一归属与爱的需要一自我实现的需要一尊重的需要

[单选题] 救助站的张某和陈某都是无家可归的流浪者,他们两人的境遇相似,但张某希望自己可以在救助站得到妥善安置;而陈某则希望自己可以被送回家乡,能够在家乡过自食其力的生活。按照马斯洛的观点,陈某的愿望所表现的最突出的需要层次是( )。

A. 安全需要

B. 尊重的需要

C. 自我实现的需要

D. 生理需要

[多选题] 关于大众传媒对人类行为的影响,下列表述正确的有( )。

A. 对人类行为只有积极的影响,不会有消极的影响

B. 可以使受众不断改变其原有的立场

C. 可以提供为行为起引导作用的信息

D. 可以为受众提供支持其固有立场、观点和行为的有关情况,从而增强受众的固有观念和行为

E. 为受众指出行为规范,其结果是形成某种文化规范

[单选题] 小军的父母平日基本不关心他的衣着打扮,对他的学习没有太高要求,对他迷恋网络的行为也不闻不问,这种教养方式属于( )。

[单选题] 形成依恋的重要阶段是( )。

A. 婴幼儿阶段

B. 学龄前阶段

C. 学龄期阶段

D. 青少年阶段

[多选题] 小丽因恋爱受挫向社会工作者李小姐求助,经过初步了解,李大姐发现,小丽认为对方是因为自己不漂亮才提出分手的,于是两人进行了下述对话,李大姐:“你说自己不漂亮,能具体说说吗?”小丽:“我是单眼皮,总觉得我的眼睛不漂亮。”针对服务对象的非理性理念,若采取辩论技巧,李大姐恰当的回应有( )。

A. “是不是你应该改变这种看法呢?”

B. “是不是别人都能有不漂亮的地方,而你不能有呢?”

C. “是不是有什么依据能说明你这个观点呢?”

D. “是不是别人也都是这样认为的呢?”

E. “是不是单眼皮就一定不漂亮呢?”

[单选题] 关于中年阶段主要特征的说法,正确的是( )。

A. 婚姻关系中的责任感超越情感,更加务实

B. 社会角色的活跃性逐渐消退,社会地位下降

C. 个体适应表现在婚姻、职业和子女适应方面

D. 社会化的核心任务是自我意识和社会交往的发展

[多选题] 刘鑫,16岁,其父母对刘鑫管教较少。刘鑫小学阶段成绩较好,毕业后升入一所寄宿中学。由于他认识了一伙爱玩网络游戏的朋友,加之自律性比较差,整日沉迷于网络,经常逃学,成绩也一落千丈,常受老师的批评,最终不得不退学回家,现整天在社区和街头游荡。从社会工作者的角度分析,刘鑫的成长过程中,()因素导致了现存问题。

A. 家庭管理

B. 学校教育

C. 同辈群体

D. 社区邻里

E. 街头报摊

[单选题] 研究发现,现在女孩子很多都对自己的长相缺乏自信,迷上了整容,有的女孩为了追求美,已经做了不下五次的整容,结果引发了一些后遗症,根据( ),可以判断这是一种偏差行为。

A. 统计学标准

B. 内省经验标准

C. 行为适应性标准

D. 社会规范与价值标准

[单选题] 小阳经常不按时交作业,班主任在家访中发现,小阳的父亲经常出差,没有时间关心孩子的学习;小阳的母亲没有工作,成天忙着打牌和炒股,对孩子的学习和生活并不关注。据此,班主任判断小阳的家庭教养模式是( )。

[单选题] 近年来,关于学生逃课到网吧上网的报道不时见诸报端,划分这些学生这种行为为偏差行为的标准是()。

A. 统计规律

B. 个人主观体验

C. 行为适应性标准

D. 社会规范与价值

[单选题] 下列选项中,( 是中年阶段面临的主要问题之一。

A. 就业问题

B. 家庭暴力

C. 精神健康问题

D. 性别歧视问题

[单选题] 小明参加数学建模小组,认识很多志趣相投的小伙伴,小明十分开心,上述活动满足了小明的( )。

A. 尊重需要

B. 生理需要

C. 安全需要

D. 归属与爱需要

[单选题] 社会工作者小卢在为儿童提供服务的过程中发现,很多儿童的父母一方死亡而另一方又离家出走,没有音信。但是这些儿童并没有引起人们的关注,更没有被纳入孤儿津贴发放的范围。因此,小卢经过进一步调查后向政策制定部门提出该现象的普遍性,希望政策制定部门能够对此政策做出修改和完善。在这里,社会工作者主要承担了()的角色。

A. 政策影响者

C. 资源筹措者

[单选题] 张某夫妇反映12岁的儿子小明到处闯祸,很难管教。他们认为儿子主要是受了邻居孩子的不良影响,于是禁止小明与他们交往,并向社会工作者求助。针对这样的情况,社会工作者适宜的做法是()。

A. 约谈小明并对他的行为进行质疑

B. 到社区内了解张某夫妇邻居小孩的情况

C. 了解张某夫妇和小明的家庭情况及他们对于这个问题的各自看法

D. 教给张某夫妇一些管教孩子的方法

[单选题] 小张是独生子,大学毕业后回老家工作,成年后与父母同住。婚后小张和妻子育有子女。由于在孩子的教育问题上经常与父母发生分歧,于是小张和妻子决定购买房子,带着孩子搬出去住。目前小张的家庭状况属于()。

A. 核心家庭

B. 主干家庭

C. 联合家庭

D. 原生家庭

[多选题] 根据人生各阶段发展的主要特征,6~7岁儿童的发展特点有( )。

A. 语言能力以表达机能为中心

B. 开始产生自我意识

C. 建立了性别角色判断的标准

D. 开始了道德的发展

E. 脑重量已接近成年人的水平

[单选题] 社会环境系统影响人类行为。著名学者玛格丽特?米德曾对南太平洋萨摩亚群岛人们的青春期进行研究,发现萨摩亚人并没有经历所谓青春期的“风暴与压力”,而是看到当地人很平静地由儿童期逐渐转换至成年期,并轻松地接受成人的角色。这说明了( )对人类行为的影响。

[单选题] 小刘在一所中学担任学校社会工作者,近来他发现初三年级的学生多数都在备战中考,唯独2班的张明每天无所事事,沉溺网络,还扰乱其他同学的正常学习。小刘认为,张明的行为属于偏差行为。社会工作者小刘做出此判断的标准是()。

A. 个体主观经验

B. 社会规范与价值标准

C. 统计学标准

D. 行为适应性标准

[单选题] 以下选项不是学龄前阶段儿童语言发展的特点的是( )。

A. 初步掌握语法结构

B. 口语表达能力日益增强

C. 开始形成内部语言

D. 能说出符合语法规则的复合句

题库：社会工作理论

题数：201题

更新时间：2022-04-14 16:17:00

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