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题库
>职业资格
>心理咨询师
>
心理健康
>
试题详情
[单选题]
完成 RET 自助表实际上是求助者
A
.
自我完善
B
.
自己发现什么是合理信念
C
.
自学概念
D
.
自己进行 ABCDE 的工作
查看答案
相关试题
[单选题]
合理情绪疗法的 ABCDE 理论中的 D 指的是
A
.
诱发事件
B
.
对不合理信念进行辩论
C
.
咨询的效果
D
.
情绪反应和行为结果
查看答案
[单选题]
咨询师是否使用自我开放,一般应以以下哪种情况为准
A
.
上级咨询师的指示
B
.
求助者的请求
C
.
咨询师的主观感受
D
.
家属的要求
查看答案
[单选题]
小学阶段儿童的记忆策略不包括
A
.
复诵策略
B
.
巧妙加工策略
C
.
组织策略
D
.
特征定位策略
查看答案
[单选题]
自我中心现象表现为
A
.
只关注个人的需求而不考虑他人的需求
B
.
缺乏观点采择能力,以自己的感受和想法取代他人的感受和想法
C
.
善于吸引其他小朋友关注自己,并能影响他人。
D
.
具有物主意识,缺乏与他人分享意识。
查看答案
[单选题]
“反黄金规则”背后的不合理信念的特征是
A
.
绝对化要求
B
.
主观推断
C
.
过分概括化
D
.
糟糕至极
查看答案
[单选题]
在施测 MMPl 测验时,如果受测者的情况前后有所不同,应当。
A
.
以从前情况为准
B
.
根据不同项目来选择
C
.
以现在情况为准
D
.
填写症状严重的情况
查看答案
[单选题]
皮亚杰将儿童道德认知发展分为
A
.
前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段
B
.
无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段
C
.
前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段
D
.
自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段
查看答案
[单选题]
在精神分析疗法中,()是一种核心的技术。
A
.
自由联想
B
.
维持分析的结构框架
C
.
对阻抗的分析
D
.
对移情的分析
查看答案
[单选题]
心理评估的过程是。
A
.
在第一阶段小结中完成
B
.
在最后一次咨询中完成
C
.
贯穿整个咨询过程的始终
D
.
在第一次的初始面谈中完成
查看答案
[单选题]
关于焦虑,下列说法正确的是。
A
.
只存在于焦虑症中
B
.
焦虑者不能预测负性的结果
C
.
焦虑是所有焦虑障碍的核心成分
D
.
焦虑者高估自己应付负性事件的能力
查看答案
[单选题]
罗杰斯对人性的基本假设是
A
.
人性本善
B
.
人是非理性的
C
.
人性本恶
D
.
人无所谓善恶
查看答案
[单选题]
童年期儿童思维的本质特征是
A
.
从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
B
.
依赖具体内容的逻辑思维
C
.
思维主导类型发生质变的过程
D
.
思维类型变化的转折期在小学中年级
查看答案
[单选题]
生物调节系统作为压力的中介系统,最主要的是:
A
.
神经系统
B
.
内分泌系统
C
.
免疫系统
D
.
呼吸系统
查看答案
[单选题]
想象是()
A
.
对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的思维过程
B
.
认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程
C
.
人脑对客观事物间接的、概括的反映
D
.
人在觉醒状态下的觉知
查看答案
[单选题]
以下关于催眠疗法的叙述,错误的是()。
A
.
催眠疗法除具有疗效快、疗程短的优点
B
.
疗效往往不甚巩固
C
.
可用于治疗和预防多种精神障碍
D
.
催眠不等同于睡眠
查看答案
[单选题]
归纳和解释临床资料的先决条件是。
A
.
资料的可靠性
B
.
使用统计方法
C
.
赋予恰当意义
D
.
进行迹象分析
查看答案
[单选题]
当求助者在表达问题时出现“问题模糊、过分概括”的情况时,咨询师需要使用
A
.
内容反应技术
B
.
具体化技术
C
.
内容表达技术
D
.
指导技术
查看答案
[单选题]
MMPI 的 Q 量表高分提示受测者有。
A
.
逃避现实倾向
B
.
过分追求完美倾向
C
.
过多的理解错误
D
.
多度的防卫态度
查看答案
[单选题]
合理情绪疗法的修通阶段,让求助者在咨询室外自己与自己的不合理信念进行辩论的主要形式是
A
.
合理情绪想象技术
B
.
合理自我分析报告
C
.
停留于此技术
D
.
“产婆术式”辩论技术
查看答案
[单选题]
当同时面临两种各自既有利、又有弊的选择时,个体体验到的是:
A
.
双趋冲突
B
.
趋避冲突
C
.
双避冲突
D
.
双重趋避冲突
查看答案
题库:
心理健康
题数:
798
题
更新时间:
2022-04-13 18:01:07
被收藏:
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