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[单选题]

“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也”，对“教育”作此解释的是（　　）。

A. 许慎
B. 孔子
C. 朱熹
D. 韩愈
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[单选题] 小学教育在义务教育中的地位主要体现在（　　）。
A. 基础性、强制性、义务性
B. 普及性、强制性、义务性
C. 普及性、强制性、基础性
D. 基础性、普及性、义务性
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[单选题] 我国的小学最早出现于（　　）。
A. 殷、周时期
B. 秦代
C. 唐代
D. 明代
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[单选题] 一般来说，小学阶段相当于人生发展的（　　）。’
A. 幼儿期
B. 少年期
C. 童年期
D. 青年期
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[单选题] 我国现在实施的义务教育的年限目标是（　　）。
A. 10年
B. 6年
C. 9年
D. 12年
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[单选题] “龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点?（　　）
A. 遗传决定论
B. 环境决定论
C. 辐合论
D. 遗传与环境相互作用论
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[单选题] “严师出高徒”“棍棒出孝子”等谚语在我国广为流传，这是下面哪种理论的观点对人们的教育方式影响的结果?（　　）
A. 遗传决定论
B. 环境决定论
C. 辐合论
D. 平行论
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[单选题] “一方水土养育一方人”、“近朱者赤，近墨者黑”等俗语和“孟母三迁”的故事反映了（　　）对人的身心发展起着一定的制约作用。
A. 遗传素质
B. 环境
C. 个人的活动
D. 教育的作用
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[单选题] 个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（　　）。
A. 公平评价权
B. 人格尊严权
C. 隐私权
D. 名誉权
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[单选题] 教学是学校教育的（　　）工作。
A. 唯一
B. 中心
C. 必要
D. 重要
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[单选题] 教育的最基本途径是（　　）。
A. 教学
B. 课外活动
C. 社会实践
D. 校外活动
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[单选题] （　　）是推动教育学发展的内在动力。
A. 教育问题
B. 教育现象
C. 教育事实
D. 教育规律
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[单选题] 提出“白板说”的哲学家是（　　）。
A. 柏拉图
B. 洛克
C. 卢梭
D. 荀子
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[单选题] 下列教育家中，（　　）提出了“泛智主义”教育思想，主张“把一切事物教给一切人”。
A. 裴斯泰洛齐
B. 夸美纽斯
C. 赫尔巴特
D. 赞可夫
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[单选题] 以杜威为代表的教育思想被称作（　　）。
A. 实用主义教育思想
B. 新托马斯主义教育思想
C. 存在主义教育思想
D. 永恒主义教育思想
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[单选题] 战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（　　）。
A. 《大学》
B. 《中庸》
C. 《孟子》
D. 《学记》
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[单选题] 教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（　　）。
A. 凯洛夫和赫尔巴特
B. 杜威和凯洛夫
C. 赫尔巴特和杜威
D. 夸美纽斯和杜威
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[单选题] 古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（　　）。
A. 礼、乐、射、辞、书、数
B. 文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御
C. 礼、乐、射、御、书、数
D. 算术、几何、文法、辩证法、天文、书数
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[单选题] “教，上所施，下所效也；育，养子使作善也”，对“教育”作此解释的是（　　）。
A. 许慎
B. 孔子
C. 朱熹
D. 韩愈
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[单选题] 以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科构成的学科总体即是我们通常所称的（　　）。
A. 教育现象
B. 教育管理学
C. 教育科学
D. 教育评价学
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[单选题] 世界上第一个提出教学具有教育性的教育家是（　　）。
A. 柏拉图
B. 夸美纽斯
C. 赫尔巴特
D. 斯宾塞
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题库：小学教资
题数：240题
更新时间：2022-07-01 14:05:23
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