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[多选题]

知识点：1211（脊椎动物）难易度：适中认知度：识记
与原索动物相比较，脊椎动物具有（）等进步性特征。

A. 神经系统发达

B. 脊柱代替了脊索

C. 呼吸系统进一步完善

D. 出现了集中的肾脏

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[多选题] 知识点：1419（模式动物）难易度：容易认知度：理解
斑马鱼是生命科学研究领域中最重要的脊椎模式动物之一，研究斑马鱼可以（）。

A. 揭示胚胎和组织器官发育分子机理

B. 为人类提供优势食用鱼类

C. 构建人类的各种疾病和肿瘤模型，建立药物筛选和治疗研究平台

D. 建立毒理学和水产育种学模型，研究和解决环境科学和农业科学重大问题

[多选题] 知识点：0901（主要特征）难易度：适中认知度：识记
节肢动物的基本结构特点包括（）。

A. 身体普遍异律分节，分成了头、胸、腹等部分

B. 出现了分节的附肢

C. 具有外骨骼和蜕皮现象

D. 体内具有混合体腔，又称为血腔

[多选题] 知识点：0613（原腔动物的分类）难易度：容易认知度：识记
以下属于原腔动物的是（）。

[多选题] 知识点：0010（动物的命名）难易度：容易认知度：识记
关于物种的双名法命名规则，正确的描述是（）。

A. 命名文字为拉丁文

B. 每种生物的学名由属名和种名构成

C. 属名和种名的首字母大写

D. 学名用斜体排版，若是手写体，则在学名下加下划线。

[多选题] 知识点：0011（生物多样性的含义）难易度：适中认知度：识记
生物多样性是描述自然界生物丰富程度的一个概念。通常将生物多样性分为（）三个层次。

A. 生态系统多样性

B. 景观多样性

C. 物种多样性

D. 基因多样性

[多选题] 知识点：1810（哺乳纲.分类）难易度：难认知度：识记
下列属于偶蹄目的动物是（）

[多选题] 知识点：0702（同律分节）难易度：适中认知度：理解
关于身体分节，以下描述正确的是（）。

A. 环节动物是身体分节的高等蠕虫

B. 身体分节现象是高等无脊椎动物在演化过程中的一个重要标志

C. 异律分节的进一步发展，为动物体头、胸、腹的分化提供了可能性

D. 同律分节的动物头、尾和体节没有差异

[多选题] 知识点：0809（分类）难易度：适中认知度：识记
下列动物中，（）不属于软体动物头足纲。

[多选题] 知识点：0404（神经系统）难易度：适中认知度：识记
下列提法中，（）均是腔肠动物神经系统的称呼。

A. 管状神经系统

B. 散漫神经系统

C. 网状神经系统

D. 弥散神经系统

[多选题] 知识点：0011（生物多样性的含义）难易度：较难认知度：识记
常用（）三个指标反映区域物种多样性。

A. 物种总数

B. 物种密度

C. 特有种比例

D. 物种平均寿命

[多选题] 知识点：1403（鱼鳍的功能）难易度：难认知度：理解
关于鲤鱼各鳍功能的描述，正确的有（）。

A. 胸鳍是平衡鱼体、控制运动方向和提供动力的器官

B. 腹鳍具有稳定鱼体和辅助升降的作用

C. 臀鳍较短，主要维持鱼体的垂直平衡

D. 尾鳍具舵和推动躯体前进的作用

[多选题] 知识点：0809（分类）难易度：难认知度：识记
下列动物中，（）属于软体动物双神经纲。

[多选题] 知识点：0403（细胞分化）难易度：适中认知度：识记
腔肠动物的内胚层细胞可分化出的细胞有（）。

C. 皮肌细胞

[多选题] 知识点：1716（鸟纲.气囊）难易度：容易认知度：识记
鸟类气囊具有（）作用

A. 减轻身体的比重

B. 气体交换

C. 散发多余的热量

D. 贮存空气

[多选题] 知识点：0904（外骨骼）难易度：适中认知度：理解
外骨骼的作用包括（）。

A. 保护身体

B. 防止体内的水分蒸发

C. 附着肌肉协同完成各项运动

D. 限制身体的增大

[多选题] 知识点：0406（生殖腺）难易度：难认知度：识记
下列腔肠动物中，生殖腺来源于内胚层的是（）。

C. 三身翼水母

[多选题] 知识点：0513（与人类的关系）难易度：难认知度：应用
防治寄生虫的原则是（）。

A. 治疗病人和带虫者，处理或治疗保虫宿主，减少传染源

B. 杀虫和控制中间宿主，切断传播途径

C. 注意个人卫生，饮食卫生和个人防护，防止被感染

D. 管理好粪便和水源等

[多选题] 知识点：0809（分类）难易度：难认知度：识记
下列动物中，（）不属于软体动物双神经纲。

[多选题] 知识点：1305（圆口动物的感觉器官）难易度：容易认知度：理解
七鳃鳗具有（）等感觉器官。

[多选题] 知识点：1810（哺乳纲.分类）难易度：较难认知度：识记
下列具有龙骨凸起的动物有（）

题库：动物学多选

题数：425题

更新时间：2022-05-10 18:08:47

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